【个人简介】

龚德民，男，我校2020级软件技术专业4班学生，2023年专科毕业，2025年通过专升本考试考入湖南科技学院，现就读于该校计算机科学与技术专业（本科阶段）二年级，并担任班级学习委员、学院创新实验室学生负责人。

【奋斗故事】

在校经历：从“跟跑”到“领跑”的逆袭

刚进入专科时，龚德民的专业基础几乎为零。第一次C语言考试仅61分，险些挂科。但他骨子里有股不服输的劲头。大一下学期，他主动找到专业课老师，申请加入“智慧农业物联网”横向课题团队。为了调试一块传感器数据采集板，他连续两周泡在实验室，焊坏了两块电路板，最终成功将土壤温湿度数据实时上传到云平台。这次经历让他明白：“技术不是背出来的，是熬出来的。”此后，他先后获得湖南省职业院校技能竞赛“移动互联网应用开发”赛项三等奖、校一等奖学金，并考取了中级软件设计师资格证书。

求职与成长：现实给我上了一课

2023年专科毕业后，龚德民满怀信心地投出30多份简历，却只收到3家小公司的面试通知。最终他入职一家本地软件外包公司，做Java后端开发。第一个项目是给某物流公司做订单管理系统。他自认为代码写得漂亮，结果上线第一天就出现数据库死锁，导致订单积压了2小时。项目经理当众批评：“你写的SQL连索引都不会用，这叫专业？”那天晚上，他一个人在出租屋里翻出了大学教材《数据库原理》，重新学习事务隔离级别。这件事让他深刻意识到：专科所学的“会用”远远不够，计算机科学的底层原理才是决定职业天花板的关键。三个月后，他做出了一个大胆的决定——辞职，全职备考专升本。

升本之路：在出租屋里与时间赛跑

备考的那段日子，龚德民把出租屋变成了“自习室”。他制定了严格的作息表：早上6点起床背英语单词，上午刷高数真题，下午复习数据结构与算法，晚上看专业课视频到11点。最煎熬的是高数的“定积分应用”部分，他反复做了5遍错题本，还是弄不清旋转体体积公式。他给大学数学老师发微信请教，老师深夜回了一张手写推导图，他对着那张图琢磨了两个小时终于豁然开朗。2025年4月，当他查到湖南科技学院的录取通知时，这个平时沉默寡言的男孩第一时间给老师发了一条消息：“老师，我上岸了。”

本科成长：从“码农思维”到“工程师思维”

进入本科后，龚德民发现课程难度和深度远超专科。在《操作系统》课上，老师要求用C语言实现一个简单的文件系统。他花了整整一周，从磁盘块管理到目录索引，一行一行地写代码。调试阶段，程序总是出现内存泄漏，他用Valgrind工具逐行分析，最终发现是忘记释放inode节点。这次作业让他真正理解了“指针不是地址，是责任”。如今，他不仅成绩位列专业前20%，还主动担任实验室助理，帮助大一新生调试代码。他正在参与导师的“基于边缘计算的农田墒情监测系统”项目，立志成为一名“懂底层、能实战”的软件工程师。

【感悟寄语】

“专科不是终点，而是你认清自己的起点。如果你觉得现实给的耳光太疼，那就用它来扇醒自己的斗志。记住：每一段难熬的日子，都是未来在为你铺路。”