中共党员，教育学博士，研究员。北京师范大学教育原理研究生毕业，现任金海教育集团总顾问。历任全国高等学校设置评议委员会委员，金海教育集团总校长，赣南师范学院教师，中央教育科学研究所、北京市教育发展研究中心助理研究员，北京教育科学研究院民办教育研究所所长，河北大学校长助理，中国民办教育协会秘书长，北京市政府督学等职务。长期致力于国家民办教育法律法规与政策研究。

中共党员，博士，教授，高等教育学博士研究生导师，全国首届优秀教育硕士教师，中国教育管理学科专业委员会常务理事、中国教育学会教育管理分会理事、中国基础教育评价专业委员会理事、湖南省教育管理专业委员会理事长。

教授，博士研究生导师，湖南师范大学语言与文化研究院院长，美国加州大学、日本德岛大学访问学者，教育部首批“全国高校黄大年式教师”团队负责人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授，中国外国文学学会英国文学分会副会长，湖南省翻译工作者协会副会长；获教育部高等教育国家级教学成果一等奖、二等奖和湖南省教学成果特等奖、一等奖，主持国家社科基金重点项目和其他省部级课题8项，出版专著和教材8部，发表论文40余篇。

中共党员，工学博士，教授，硕士研究生导师；兼任湖南省高等教育学会计算机教育专业委员会常务理事、湖南省物联网学会常务理事、湖南省普通高等学校电子信息类专业教学指导委员会委员，并担任湖南省“双一流”应用特色学科“信息与通信工程”学科带头人。

中共党员，教授，教育学博士，课程与教学论博士研究生导师；兼任湖南省体能训练协会副主席、湖南体育科学学会学校体育分会秘书长；公开发表论文40余篇，出版著作和参编教材10部；主持国家级课题1项、省部级课题10项、厅局级课题5项。

管理学博士，教授，中共党员，企业管理、会计学、工商企业管理（MBA）硕士研究生导师，正高级会计师、正高级经济师、正高级人力资源管理师评审库专家。

教授，中共党员，国家级一流专业建设点专业负责人。长期从事文学理论研究，出版学术专著3部，发表论文60余篇，成果多次被权威刊物转载。获国家级教学成果二等奖1项，省级奖多项。

中共党员，副主任医师，“双师型”教师。深耕智慧养老与医养结合领域30余年，曾任二级甲等医院院长、医养企业负责人。

中共党员。主持省级课题1项，获湖南省大学外语专业委员会论文一等奖；指导学生荣获湖南省跨文化能力大赛、湖南省大学生英语网络写作大赛、湖南省“词达人”竞赛等多个奖项。

讲师、实验师，研究方向为新能源锂离子电池；研究生期间参与国家青年科学基金项目研究，并在JCR一区、二区期刊发表论文数篇。

中共党员，持有加工中心操作工三级职业资格证；曾获“模范辅导员”称号及辅导员素质能力大赛校级二等奖，指导学生在校级职业规划大赛中获奖多项；现任人工智能与软件学院学工办主任。

中共党员，致力于成为学生成长路上的引路人、知心人与守护者。连续两年获评校级“最美辅导员”称号，并于2022—2023年度荣获“模范辅导员”称号。

中共党员，从事辅导员工作6年，先后担任20个班级辅导员，累计辅导学生1102名。指导学生参加省级比赛获奖8项，参与各级项目课题3项。

方更生，男，硕士研究生在读，助教。本科毕业于北京交通大学计算机科学与技术专业，人工智能与软件学院软件技术系主任。主持湖南省教育厅科学研究项目一项，参与湖南省教育厅科学研究项目、湖南省职业教育教改项目、湖南省职业教育与成人教育学会、湘潭市科技局重点项目等多项，指导学生先后获得湖南省楚怡杯python程序开发二等奖2项、全国轻工行业职业技能竞赛人工智能训练师湖南省选拔赛一等奖1项三等奖1项、挑战杯湖南省大学生创业计划大赛铜奖1项、金砖国家职业技能大赛web技术北方赛区一等奖1项，主编教材一部，参与发表论文若干。

陈俊杰，男，中共党员，硕士研究生，机械工程师/监理工程师/实验师，人工智能与软件学院智能制造系副主任，10年非标自动设计与项目管理经验，主持开发玻纱整经机悬挂输送线、汽车轮边减速箱装配线、珠海北理工机器人实训基地等生产、教学项目。主持参与5项科研项目,如基于《智能化生产线安装与调试》教学改革的应用型人才培养研究，公开发表高质量学术论文3篇，指导学生参加楚怡杯、蓝桥杯技能竞赛获三等奖各1项，获省级优秀指导教师奖1项。

尹可人，中共党员，本科学历，职称助教，任人工智能与软件学院教务办主任一职。专业能力出众，在《汽车检测报告》上发表了论文《高效能新能源汽车动力电池热管理系统设计优化》。在教学过程中，成绩卓著，先后荣获2022年度优秀教师、2023年度优秀指导老师以及2024年度教学优秀奖，指导学生获得信息素养大赛省二等奖，楚怡杯电梯装调项目省三等奖，金砖国家技能职业大赛Python项目三等奖，以及挑战杯，公益广告大赛等各类奖项。

蔡一鸣，女，中共党员，讲师，人工智能与软件学院学工办主任。从事专业教学工作三年，学生管理工作四年。具备加工中心职业资格证书（三级），PLC、五轴加工中心专项职业能力证书。工作以来先后获得“年度优秀共青团员”、“模范辅导员”、“最美辅导员”、“优秀辅导员”称号，发表省刊论文一篇。2024年3月在湖南吉利汽车职业技术学院第九届辅导员素质能力大赛中获得二等奖，2024年12月指导学生参加校大学生职业规划大赛分别获得就业赛道一等奖、成长赛道二等奖。也曾多次代表学校参加湖南省高校思政工作队伍培训研修中心组织的思政类相关培训。

张妙婕，女，本科，网络工程专业，现担任人工智能与软件学院专任教师、办公室副主任，深耕教育领域，成果丰硕。在教学工作中，多次荣获“优秀教师”荣誉称号。积极投身课程开发与创新，自主开设《AI人工智能在实践中的应用》课程。在课程设计上，打破传统教学模式，将理论知识与实际案例深度融合，通过引入大量前沿的人工智能应用场景，让学生深刻理解AI技术在现实世界中的运作机制。多次指导学生参加各类专业竞赛。在指导过程中，从选题策划、方案设计到技术实现。在其指导下，学生们在比赛中屡获佳绩。其中，在轻工行业职业技能竞赛数智应用职业技能竞赛中，学生凭借扎实的专业知识荣获三等奖。

贺桢棠，男，人民群众，硕士研究生，人工智能与软件学院软件技术系专任教师，研究方向：软件工程、计算机视觉以及数字媒体技术，曾先后参与《2017特大城市交通拥堵治理超级仿真技术研究》《通过深度神经网络自动预测血栓负荷评分来量化肺栓塞的研究》，获得腾讯GAD2016全国高校游戏创意设计大赛优秀奖，2024全国轻工行业职业技能竞赛三等奖。

彭思怡，女，共青团员，本科学士，人工智能与软件学院专任教师。毕业于衡阳师范学院电子信息科学与技术专业，获学士学位。主要承担电子信息类、人工智能及软件工程相关课程的教学工作，注重电子技术与信息科学的交叉融合，课堂采用"理论-实践-创新"三阶培养模式，通过互动式授课、分层实验设计、混合式教学和过程性评价相结合的方式，注重培养学生软硬件协同开发的工程实践能力。

曾美林，女，中共党员，毕业于湖南科技大学，本科学历，学士学位，中级数据库系统工程师，现任人工智能与软件学院软件技术系专任教师，2024年获全国轻工行业职业技能竞赛——第一届轻工业数智应用职业技能竞赛人工智能训练赛项湖南省选拔赛职工组三等奖。

朱松，女，共青团员，本科学士，毕业于湘潭理工学院计算机科学与技术专业，现任人工智能与软件学院专任教师。深耕职业教育一线教学与科研工作。致力于培养具备创新思维与实践能力并且符合行业需求的应用型人才。主讲《C语言程序设计》《PLC应用技术》等多门课程，引导学生掌握多门编程语言。擅长“问题导向”激发学生探索热情，课堂融入项目式学习与小组协作，注重逻辑思维与工程素养的双重提升。

许涛，男，本科毕业于北京工业大学耿丹学院计算机科学与技术专业。现任人工智能与软件学院专任教师。具备扎实的专业理论功底和丰富的教学经验。秉持“以学生为中心”的教学理念，教学风格生动严谨，善于运用案例教学和项目驱动法，帮助学生快速掌握软件开发技能。注重培养学生的实践能力和创新思维，擅长将行业前沿技术融入课堂教学，帮助学生掌握实用的软件开发技能。

林依宇。中共党员，本科，助教，专任教师，人工智能与软件学院党支部宣传委员，任教工业机器人现场编程、可编程控制技术，液压与气动技术等相关课程。参与省级科研立项1项，发表论文1篇。多次在学校公开课中获优。指导学生参加湖南省互联网＋创新创业大赛 。

刘浩毅。本科，专任教师，人工智能与软件学院党专任教师负责现场编程、可编程控制技术，液压与气动技术等相关课程。参与省级科研立项1项。

邹旭，女，共青团员，毕业于湖南科技大学自动化专业，现任人工智能与软件学院智能制造系专任教师。主要承担《单片机应用》《可编程控制器应用》《传感器应用》等课程的教学工作，注重理论与实践相结合，致力于培养学生的工程应用能力和创新思维。教学中善于运用案例分析和项目驱动法，激发学生学习兴趣，提升专业技能。积极参与学科建设与教研改革，努力为智能制造领域培养高素质技术技能人才。

吕平，工程硕士，电力系统及其自动化高级工程师，人工智能与软件学院智能控制系专业教师。近三年完成的项目有：西安交通大学中尾减速器实验台电控系统全套设计、现场安装调试；天津华建天恒传动责任传动有限公司8MW风电实验台全套电控系统设计、现场安装调试；天津华建天恒责任传动有限公司8MW风电实验台电机底座自动定位系统全套电控设计,现场安装调试；中国军事科学院29基地3米旋翼台架电控系统设计、安装调试;中国航发中传T16航空高速实验台电控系统设计、现场安装调试。

宁雪怡，中共党员，硕士研究生，毕业于湖南师范大学美术课程与教学论专业，现任人工智能与软件学院专职辅导员。在校期间为社会科学普及基地“湖南师范大学美术教育研究基地”成员，曾参与湖南省哲学社会科学基金重点项目“湖南乡村儿童美术教育校内外“井”型协同模式研究”研究（项目编号：19ZDB021）和参与湖南省社科普及基地“湖南师范大学美术教育研究基地”研究（项目编号：S01016）。曾在国家级期刊《中国教育报》发表插画作品《家庭教育指导如何立足在专业基石上》（2022）、 省级期刊《知识窗（教师版）》发表文章《视觉媒体在美术课堂的运用现状及改进对策》（2023）。

谭子玉，女，中共党员，湖南师范大学音乐与舞蹈学硕士学位，现任人工智能与软件学院专任辅导员。发表论文《论康海的散曲创作》、《古代歌唱艺术中的唱咏》。在校期间连续三年获国家励志奖学金、两年校级三等奖学金、优秀学生、优秀学生干部、优秀毕业生等荣誉，曾参与丝绸之路国际电影节开幕仪式表演、陕西省第十六届运动会开幕式表演。在工作中获最美辅导员、优秀学员、优秀志愿者等荣誉，指导学生参加校职业规划大赛获一等、二等、三等奖，参加校合唱比赛获一等奖、最佳指挥、优秀指导老师、优秀组织奖等。

欧阳梦菲，女，贵州民族大学舞蹈表演专业学士学位，现任人工智能与软件学院辅导员。在大学期间，四年一直担任学习委员，在校期间参演次数达15+，2023年8月参加“三下乡”社会实践活动，其团队“仲夏有梦、陪伴报京先锋队”获得省级优秀；团队荣获“多彩贵州“2023年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践专项活动优秀实践成果(调研报告)拟表扬名单。在校期间获得优秀班干证书，2023年11月代表学校参加2023年度国家艺术基金人才培养项目《陕北秧歌剧目编创人才培训》结项汇报表演。

胡莫愁，湖南农业大学法学学士，现任高校辅导员。在《创新人才教育》发表论文《浅析高职院校五年制学生常见问题及应对策略》获得一等奖。深耕教育行业9年任辅导员期间，注重学生心理健康与职业规划，建立"成长档案"跟踪机制，累计帮扶200+学生解决学业与生活难题。擅长思政教育与危机事件处理。连续3年获评校级优秀辅导员，所带班级就业率保持95%以上。秉持"以法明理，以情育人"理念，致力于培养德法兼修的新时代青年。

张澳，男，中共党员，湖南科技大学学士，现任辅导员期间，擅长通过一对一谈心、团体辅导解决学生学业规划、人际矛盾等问题，累计辅导学生300+人次。2024荣获“最美辅导员”。用心倾听，陪伴成长，做学生青春路上的知心人与引路人。

吉有为，人工智能与软件学院专职辅导员，本科毕业于家政学专业，跨社会学、心理学、管理学等多门学科的知识储备丰富，能够科学分析工作中所遇问题和挑战。秉持“认真只能及格，用心才能优秀”的理念，专注学生服务与成长。强调“珍惜时光，用汗水浇筑成功”，引导学生通过实践提升综合能力。

中共党员，比什凯克国立大学在读硕士研究生，高级心理咨询师，现任数字经贸学院学工副院长。有十多年高校学工管理经验，曾参与省级思政项目1项，培育众多优秀学工干部，致力于创新思政育人，构建三全育人服务体系，护航学生成长成才。

高级会计师，数字经贸学院学科带头人。长期从事财务、审计及其管理工作，曾担任湖南省审计学会副会长、湖南省教育会计学会副会长、湖南省教育审计学会副会长。主持财务相关省级课题4项，发表学术研究文章20余篇。

中共预备党员，数字经贸学院管理系主任，本科毕业于浙江大学，硕士毕业于CHULALONGKORN  UNIVERSITY工商管理专业，曾在汽车行业工作10年，从事汽车国际市场研究、开发、贸易等工作，并参与阿尔及利亚国际港口、埃及新首都等海外多项重大项目建设。主讲《汽车售后服务与管理》、《汽车4S店经营管理》、《团队建设与管理》等课程，发表汽车技术相关主题论文3篇。

副教授、中级经济师，本科毕业于湖南大学国际商学院。现任数字经贸学院专任教师。有近20年的高职教学经验，曾指导学生获得“黄炎培”杯职业院校财富管理（投资理财）知识技能大赛全国第三等奖。发表教学改革论文9篇。

硕士研究生，讲师、中级经济师。现任数字经贸学院专任教师，主讲《市场营销与实务》、《客户服务与管理》等课程，参与省级科研项目2项。

中共党员，硕士研究生，中级工程师、讲师，七年企业工作经验，八年高校教学经验，主讲《电商视觉设计》、《网页设计与制作》、《网络编辑》、《网店运营与管理》等课程，参与湖南省教育厅科学研究课题1项，发表论文2篇，指导学生参赛湖南省电子商务师职业技能大赛并获奖。

硕士研究生，毕业于湖南大学中国语言文学学院，专任教师，主讲大学语文、基础写作等核心课程。擅长将传统文化、语言应用与职业素养融合，注重培养学生的人文情怀、沟通表达能力和职场竞争力。坚信语言能力是高职学生可持续发展的基石，帮助学生提升人文素养，赋能职业成长。

硕士研究生，毕业于湘潭大学，专任教师，主讲新媒体概论、新媒体文案策划与写作等核心课程；在新闻传播学期刊发表多篇论文，指导学生参加省级新媒体、融媒体竞赛；在省、市级新闻媒体多次发表新闻稿。

中共党员，硕士研究生，湖南省高校青年骨干教师，国家心理咨询师，企业文化讲师，讲师，人文系主任。主持湖南省教育厅科学研究课题《新时代大思政格局下高校语文学科创新性构建研究》等，研究成果在湖南省职业教育优秀教学成果荣获一等奖，在湖南省职业院校素质提高计划中被评为优秀学员，指导学生参与湖南省教育厅经典诵读大赛获奖。

硕士研究生，讲师，毕业于湘潭大学，专任教师，主讲古代文学、中华优秀传统文化等课程。具备扎实的文献学、文字学基础，擅长将古代文学与历史、哲学、艺术等领域相结合，帮助学生构建多维度的文化认知。

中共党员，大学本科学历，机械设计制造及其自动化专业，中级工程师，曾在两家“全球500强”汽车整车制造企业工作13年，具备燃油及新能源汽车新项目导入至量产制造全过程工作经验， 以及5年汽车塑胶模具设计、项目管理经验；具备汽车类课程教学能力；具备丰富汽车制造技术问题分析经验以及智能网联项目测试及问题攻关经验。主要承担课程：《汽车电气结构与检修技术》、《汽车发动机电控技术》、《汽车制造工艺》、《新能源汽车电气结构与检修技术》、《新能源汽车电控技术》。

中共党员、高级技师、国家职业技能鉴定高级考评员、一级企业人力资源管理师、经济师、湖南省培训师协会会员，企业人力资源管理培训首席培训师、教师职业考试培训讲师、职业规划导师。1999年7月开始参加工作，其中高校教育教学管理工作十余年，历任学生科长、学科带头人、系部副主任、团总支书记、分院负责人、党支部委员、副院长等；中职校长、书记工作8年；具有丰富的中高职院校教育教学管理工作经验。曾兼任省人社厅人力资源管理师考试评卷专家，体制教师招聘面试官，企业行政副总兼人事总监；企业员工管理培训、人力资源管理师考试培训、劳动关系协调员考试培训、教师职业考试培训等教学。扎根职业教育，业精于勤、厚德载物！秉承“让生活充满爱！办人民满意教育！”多次获评“先进教育工作者”、“优秀教师”、“先进个人”及“优秀共产党员”等荣誉称号。

本科，助教职称。2018年8月至2019年7月，在湖南高尔夫旅游职业学院五年制大专部担任团总支书记，主持团总支活动协调、学生服务等多方面工作。2019年8月至2024年7月，在湖南三一工业职业技术学院从事学生管理工作，在辅导员及团委书记的岗位。2023年4月发表论文一篇一作《微媒体时代高职院校辅导员思政教育工作创新发展分析》，2023年4月发表论文一篇二作《高职院校辅导员思想政治教育实效性探析》2024年度长沙轨道交通职业学院《优秀辅导员》。

中共党员，讲师，硕士研究生，2018年毕业于云南艺术学院音乐学专业，研究生期间荣获“学业奖学金”“三好学生、优秀共青团员、省级优秀毕业生”称号,在省级期刊发表专业论文6篇。毕业后一直从事教学及班级管理工作，多次在教学能力比赛中获奖。我始终把做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师作为自己的人生信条。

中共党员，本科学历，毕业于湖南人文科技学院，荣获2022年国家（省）级培训项目—高职装备制造大类课程实施能力提升项目“优秀学员”；指导学生参加2021年度湖南省职业院校技能竞赛荣获“三等奖”。主要承担课程：《新能源汽车底盘技术》、《发动机结构与维修技术》、《新能源汽车概论》等。

毕业于湘潭大学机械设计制造及其自动化专业。学院汽车美容改装社指导教师。2015年获学院优秀教师提名奖、2017年获得优秀奋斗者荣誉称号、模范教师提名奖、2018年获得模范教师荣誉称号。主要承担课程：《汽车维护与保养》、《汽车底盘构造与维修技术》、《电机控制与驱动技术》等。

中共党员，毕业于湖南文理学院机械设计制造及其自动化专业，曾在大型企业承担设计和生产管理工作，申报国家实用型专利2项。主要承担课程：《机械基础》、《机械制图》、《发动机结构与维修技术》等。

中共党员，高级工程师，毕业于湖南大学，拥有21年的汽车专业理论教学和汽车企业实践经验，承担多门实训及理实一体课教学任务。在省级期刊发表过多篇论文，主持《汽车机械制图》资源库建设获得通过。主持编写了《汽车机械制图》、 《汽车零部件识图》、《汽车制造质量管理》、《汽车制造供应商管理》、《钳工实训》等教材，公开发行并用于学校的教学中。在历年学院的评比中多次获得优秀教师，优秀党员的光荣称号，获得过2项国家级实用新型专利。主要承担课程：《机械制图》、《汽车机械基础》、《汽车材料》、《智能网联汽车概论》、《汽车制造质量管理》。

中共党员，高级工程师，毕业于长沙大学机械制造专业，曾从事模具及工装夹具设计；专用数控磨的设计、调试；机械制造工艺的管理与设计等工作。参与负责过项目、课题的研发，并获多个专利。主要承担课程：《CAPP技术与实施》、《数控加工工艺编程与操作》、《气动与液压技术》、《数控原理与系统》等课程。

中共党员，讲师，湖南工业大学硕士研究生，曾在大型企业担任三维设计师。主要承担课程：《机械制图》、《CAD绘图》、《CATIA建模》、《UG三维设计》等。

大学本科学历，汽车维修工证（三级），毕业于湘潭大学，机械设计制造及其自动化专业，从事教育工作10年，现任汽车学院专任教师，公开发表论文一篇，多次指导学生参加比赛“创新创业大赛”获得校赛”“一等奖”，省赛“优胜奖”，主要承担课程：《汽车车身焊接技术》、《汽车整形技术》、《汽车装调与调试》、《汽车维护与保养》、《钳工实训》、《传统汽车底盘技术》、《二手车鉴定与评估》、《汽车文化》、《汽车认知》、《汽车新技术》等。

讲师，中级工程师，中共预备党员，大学本科学历，毕业湖南工业大学电子信息工程专业，从事教育工作已有5年；获2023年度学院“优秀教师”；参与省级2项，公开发表论文3篇；主要承担课程：《汽车底盘技术》、《汽车维护与保养》、《新能源汽车电控》、《电机控制与驱动技术》等。

大学本科学历，毕业于湖南科技大学机械设计制造及其自动化专业。主要承担课程：《汽车电路识图》、《钳工实训》、《发动机结构与维修技术》、《动力电池管理技术》、《单片机应用技术》等。

本科毕业于湘潭理工学院电子工程系，主要承担课程：《发动机检测与维修技术》、《动力电池及管理系统技术》、《新能源汽车底盘技术》、《电机控制与驱动技术》、《智能网联汽车线控系统及执行器件》、《智能网联汽车总线及以太网与控制技术》。

研究生学历，能源动力专业。研究生期间，获多次学校一等奖学金。具备汽车类课程教学能力，主要承担课程：《新能源汽车电气结构与检修技术》和《新能源汽车电控技术》。

大学本科学历，车辆工程专业，2023-2024连续两年荣获湖南省“楚怡杯”职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛三等奖，并带队指导学生参加楚怡杯职业院校学生技能竞赛，主要承担课程：《汽车维护与保养》、《新能源汽车维护与保养》等。

大学本科，材料成型及控制工程专业，见习铸造工程师。参加中国大学生机械工程创新创意大赛铸造工艺设计赛获得湖南科技大学校赛二等奖和国家三等奖。主要承担课程：《机械制图》、《汽车售后服务与管理》、《汽车制造工艺》等。

大学本科学历，材料成型及控制工程专业，新能源汽车系专任教师。具备汽车类课程教学能力。主要承担课程：《汽车机械基础》。

大学本科学历，毕业于湖北汽车工业学院汽车工程系，曾带领学生参加汽车技能大赛荣获三等奖，主要承担课程：《汽车电气结构与检修技术》、《汽车发动机电控技术》、《汽车底盘构造与维修》。

大学本科学历，车辆工程专业，曾在汽车整车制造企业工作多年，具备汽车整车项目管理经验及汽车整车制造全过程工作经验；对汽车零部件研发、研发、售后管理具有丰富的经验，熟悉零件从图纸设计到试制生产，以及最终装车验证批产的过程；具备丰富的汽车专业理论知识和汽车企业实践经验，参与汽车项目开发，熟悉项目管理节点控制、资源拉动、风险排查解决、设变管理、质量问题处理等整车开发的工作。主要承担课程：《新能源汽车概论》、《汽车文化》。

汽车工程学院专任教师，中共党员，大学本科学历，机械设计制造及其自动化专业，现任汽车学院专任教师；主要承担课程：《汽车文化》、《汽车底盘构造与维修技术》

汽车工程学院专任教师，大学本科学历，汽车服务工程专业，具备汽车类课程教学能力；获湖南省教师教学能力竞赛省三等奖、湘潭市教师教学能力竞赛市三等奖。主要承担课程：《钳工实训》、《机械制图》、《二手车评估》。

汽车工程学院二年级年级组长、辅导员，硕士研究生，毕业于湖南师范大学，目前主要担任新能源系辅导员工作以及公共体育课。

团总支书辅导员，硕士学位，中共预备党员，毕业于湖南科技大学。研究方向：短视频内容的创作特点与趋势研究。

毕业于湖南人文科技学院，现任高校辅导员，主要承担学生思想引领、成长指导、心理健康教育及事务管理等职责。秉承着“做最懂学生的老师”的信念，以扎实的专业素养与饱满的育人热情，成为学生成长路上的贴心引路人。

毕业于湖南人文科技学院，现任高校辅导员，勤耕辅导员工作一线，始终秉承“教育无他、唯爱与榜样”的工作理念，坚持课堂育人和平台育人，把积极心理学和家校协同机制用于工作实践中。搭建四个平台，通过“家访”“串门”“聊天”“微信” 成为学生“最值得信任的人”。

毕业于湖南工商大学会计学，现任高校辅导员，担任就业指导和创新创业等课程教学。立足会计学专业优势，于就业指导中聚焦财务领域岗位能力要求，通过职业测评、案例分析等方式助力学生明晰职业方向，工作中，秉持 “倾听、支持、共同前行” 理念，针对大一学生特点建立个性化成长档案，累计开展学业规划指导、心理疏导等谈心谈话 120 余场次，帮助新生完成角色转换与目标定位。以专业教学与全程陪伴相结合，着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，在学生不同成长阶段发挥针对性引导作用。

毕业于湖南城市学院体育教育专业，现任新能源13-16班辅导员。目前正深入了解学生对学习提不起兴趣的缘由，切实想办法解决学生到课率问题。努力培养出一批有能力，有思想，有抱负的人才。让学生觉得学有所成，学有所用。

现任高校辅导员，兼任美育课程教师，硕士学位，毕业于吉首大学艺术学专业。 亲和力强，善于沟通，能快速融入学生群体；工作细致耐心，具备较强的应急处理与协调能力；持续学习心理学、教育管理等领域知识，提升专业素养。曾获第十届“挑战杯”湖南省大学省创业计划竞赛金奖，并担任项目负责人一职，十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖，并担任项目负责人一职，第八届“互联网+”大学生创新创业大赛公益组/青年红 色筑梦之旅赛道三等奖。发表学术论文湖南民歌《洗菜心》《五更留郎》的演唱实践研究，参与省级课题《湘西傩面具传承与创新发展研究 》，主持校级课题《苗族民歌传承人的口述史研究》。

毕业于湘潭大学汉语言文学，具备扎实的人文素养与教育理论基础。同时兼任《唐诗选读》课程教师，致力于培育学生人文情怀与工匠精神的双重品格。 立足学生个性化发展需求，构建“品格养成、习惯塑造、技能精进”三位一体育人模式。通过主题班会、职业规划工作坊、传统文化浸润行动等特色活动，助力学生夯实专业技能、涵养优良品德；创新实施“寝室网格化管理”，针对分散住宿的200余名学生建立动态成长档案，以“人文关怀+职业引导”双线并行的方式，精准解决学生学业困惑、心理压力与职业迷茫。

毕业于湖南科技大学，具有15年企业工作经验，曾在世界500强企业先后从事生产管理、供应链管理、售后管理、营销管理等核心岗位，深度参与企业运营与市场战略制定，积累了丰富的行业实战案例与团队管理经验，擅长以“产教融合”为理念，将企业真实案例、行业标准规范融入课堂教学。指导学生参加2025年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职组汽车营销赛项，荣获省级二等奖。

汽车学院实训设备管理员兼教学辅助，参与双创基地建设。

计算机应用与维修专业，初级实验员。从事汽车专业实习实训设备及工具管理20年，有着丰富的库房管理及实习实训课程调度经验。

大学本科学历、中共党员、汽车维修工程教育专业，新能源系专任教师，主修课程为《汽车理论》、《汽车构造》、《发动机原理》等核心课程。获得高级汽车维修工等职业资格，曾教授新能源电池课程的一体化教学与班主任工作，主要承担课程为：《新能源汽车电气与辅助系统检修》。我热爱职业教育，渴望将所学所感倾注于课堂。我坚信“言传不如身教”，期待在湖南吉利汽车职业技术学院的平台上，与学生们共同成长，为培养高素质的汽车技术人才贡献自己的青春与热忱。

中共党员，大学本科学历。新能源汽车专任教师。持有汽车高级维修工（高级）、低压电工操作证、并具备国家职业技能鉴定考评员资格。长期从事一线教学工作，理论与实践相结合，致力于培养高素质的新能源汽车技术技能人才。

大学本科学历，高级技工，中级汽车维修工，中级焊工，车辆工程专业毕业，从事教育教学工作4年，多次在教师教学能力比赛中获奖，荣获过湘潭市级教育优秀论文二等奖等奖项。主要承担课程：《新能源汽车底盘技术》、《汽车构造》等课程。

汽车工程学院专任教师，中共党员,大学本科,机电一体化,教授,汽车维修一级高级技师,售后服务高级管理师,质量管理二级技师,高级工程师,曾在中车电动整车汽车制造企业工作几十年,负责燃油车及新能源汽车项目,技术,工艺,质量,售后服务技术支持全过程经验,负责全国各区域和海外市场燃油车及新能源汽车车辆管理,驾驶员,服务站及修理厂等维修技能技巧培训;编制各类车型培训教材、维修保养、故障诊断说明书等,国家级成果2项,省级成果6项,专利4个,中国客车学术会优秀论文6篇，中车新动期刊发布98篇,株洲市技术科技创新论坛优秀论文三等奖；湖南省机械装备工业优秀QC成果二等奖,参加湖南省交通运输行业公交车维修职业技能竞赛一等奖,担任过湖南省交通运输行业公交车维修职业技能竞赛总栽判,荣获中车集团级“安全管理培训”授课比赛二等奖,荣获中车株洲所“新能源汽车技术”授课比赛三等奖

大学本科学历，车辆工程专业，中级工程师，13年汽车行业设计开发经验，参与11款以上量产车型开发，精通从概念设计到量产的全流程项目管理与团队领导，具备独立设计开发能力，熟练CATIA工具使用，具备汽车类课程教学能力，主要承担课程：《新能源汽车底盘技术》。

本科毕业于湖南交通工程车辆工程专业，持有电气工程师、汽车中级修理工以及汽车运用与维修教师资格等多项专业资质。现任湖南吉利汽车职业技术学院汽车工程学院专任教师，主要负责汽车工程技术专业群的教学与实训工作。在教学研究方面，曾于2024年在"楚怡杯"衡阳市中等职业学校技能竞赛教学能力比赛中荣获专业课程一组交通运输大类三等奖；撰写的论文《汽车运用与维修职业教育发展现状与反思》获得2024年衡阳市中等职业教育优秀论文三等奖。此前曾在衡阳交通工程学校担任汽修教师，积累了丰富的教学与实践经验，并曾在湖南机油泵股份有限公司担任质量工程师，负责处理客户质量投诉与推进改进项目。注重将行业实践与理论教学相结合，致力于培养具备扎实专业技能的高素质汽车工程人才。