“技多不压身，这张证书拿到手，无论是工资定级还是落户加分，都能发挥作用。”5月10日，湖南吉利汽车职业技术学院126名学生参加汽车维修工高级工职业技能等级考试。本次考试由继续教育与国际交流学院、汽车工程学院联合组织。有从实习岗位专程返校的学生坦言：“看到持证的师兄师姐起薪更高、岗位认可度更高，我就想尽快考取这本证书。”

针对不同学习基础、不同学习场景的学生，汽车工程学院量身设计了两条各有侧重的技能进阶路径：在校学生依托系统的校内课程体系，稳步夯实理论基础，构建完整的故障诊断逻辑；顶岗实习学生则带着岗位中的实际问题与需求重返课堂，从实践痛点出发，开展针对性知识归纳与操作规范纠偏。

两条路径虽有差异，但育人目标一致，帮助学生拿下这本行业认可、人社部门备案的等级证书，在就业市场中获得企业青睐。两类学生同场参加高级工考试，正是学院分类教学模式的生动实践。

为帮助学生扎实备考，继续教育与国际交流学院考前组织了系统性强化培训，切实践行以考促学的教学理念。理论模块提前发布考核大纲核心知识点与常见题型，引导学生提前适应机考环境；实操模块联合汽车学院专业教师，严格对照企业岗位标准，在实训场地开展“沉浸式”模拟训练。

“考前培训不是走形式，而是给学生吃下‘定心丸’。”考评员、汽车工程学院专业课教师朱苏俊表示，从工具规范使用到故障排查逻辑梳理，老师们逐一示范、手把手为学生纠正操作偏差。 

本次考试考务组织严谨规范。候考区与考场区实行物理隔离，考生按批次分区等候，各考务环节衔接紧凑、流转高效。不同批次考生按照预定路线单向进出实操区域，行进路线清晰、互不交叉，形成“核验—候考—考核—离场”的规范考务闭环。

理论考试依托考试系统随机组卷、后台全程实时监控，从源头保障考核公平公正；实操考场设在第一实训楼标准化场地，考生需在平均40分钟内完成发动机无法启动故障的诊断与排除，考核涵盖故障症状确认、电路检测、部件更换等完整作业流程，考评员严格依据评分标准逐项打分。

学校组建专业考务团队，湘潭市人社局职业技能鉴定中心派员全程督导。 新能源10班学生魏旭鑫走出考场后说道：“考前培训让我上手更快、操作流程更熟悉，这种真实场景的模拟训练，让我对毕业后直接上岗更有底气了。”

考试现场针对突发状况的应急处理，更体现了规范考务之外的教育温度。候考期间，新能源14班学生张柏芝出现低血糖症状，考务人员第一时间察觉情况，将其搀扶至休息区，及时提供食物并密切关注身体状态。确认该生身体状况恢复后，考务组妥善安排其入场考试，最终该生顺利完成全部考核流程。 

继续教育与国际交流学院院长龙曦表示：“坚持分类教学、因材施教，以精细的管理和贴心的保障护航学生成长，才能让每一名学生在技能成才之路上绽放光彩。”

以考促学，最终落脚点是助力学生实现高质量就业。本次职业技能等级考试，直接对标汽车行业头部企业岗位能力要求，是学院深化产教融合工作的关键举措。学生实现持证上岗，毕业即可获得企业认可，真正打通从课堂到岗位的“最后一公里”，将人才培养质量转化为就业市场的核心竞争力。

据悉，本次考试成绩将于下周统一公布，5月16日学院还将举行第二场汽车维修工高级工职业技能等级考试。未来，继续教育与国际交流学院将持续面向各专业，按计划常态化开展各级各类技能等级认定工作，不断深化分类教学实践，稳步推进技能人才评价改革，为服务区域汽车产业发展输送更多高素质技术技能人才。