3月2日，湖南武警某部一行莅临我校，实地考察无人机专业建设成果，并围绕“行业+无人机”人才培养模式开展深度座谈，对我校“技能+素养”双育人的培养模式给予高度评价。

参观过程中，人工智能与软件学院院长胡斌梁向嘉宾详细介绍无人机专业建设情况。作为学校重点建设专业，无人机应用技术专业已构建覆盖组装调试、模拟飞行、行业应用的全链条教学场景，配备高端实训设备，学生可在校考取CAAC无人机驾驶执照。

部队方参观后表示，学校在无人机教学领域的硬件投入与课程设置行业领先，“行业+无人机”的培养理念与当前复合型技术技能人才需求高度契合。

当前，无人机技术广泛应用于航拍、巡检、测绘、农业等领域，行业人才需求旺盛。我校无人机专业以培养“懂技术、能实操、善应用”的高素质人才为目标，开设电工电子技术、无人机组装调试、无人机编程、无人机航拍技术、无人机测绘技术等核心课程。学生毕业后可从事无人机飞行驾驶员、航拍无人机驾驶员、巡检无人机驾驶员、测绘操控员等岗位，或在无人机生产企业从事组装调试工作，就业选择多元、发展空间广阔。

武警某部此次来访既是对学校专业建设水平的充分肯定，也为无人机专业人才培养提供了新思路。 

座谈会上，马卫平校长重点介绍特色育人品牌“雷锋班”的建设经验。近年来，学校引入退伍军人参与学生管理，将军事训练与思想教育深度融合，着力锻造学生吃苦耐劳的品质与令行禁止的作风。

该模式成效显著，学校已连续两年获评“湖南省征兵工作优秀高校”，持续为国防事业输送政治过硬、素质优良的人才。“雷锋班”不仅成为校园德育工作标杆，更通过“军事化作风+专业技能”双轨培养，显著提升了毕业生综合素养与就业竞争力。

双方一致认为，未来可在人才培养、技术交流等领域探索长效合作机制。部队方表示，我校无人机专业的教学模式与实训条件具有重要借鉴意义；校方提出，将充分发挥教学资源优势，全力支持部队相关人才培养需求，同时欢迎退役技术士兵参与学校教学实践，形成人才双向流动的良性循环。

面向未来，我校将持续深化教学改革，强化产教融合，以无人机专业建设为引领，为社会培养更多高素质技术技能人才，助力低空经济产业发展。