为系统总结学期工作，以更高标准迎接即将到来的湖南省高等职业学校办学能力评价，7月3日，湖南吉利汽车职业技术学院召开学期工作总结会暨办学能力评价部署动员大会。全体教职工齐聚一堂，共谋发展。校长马卫平主持会议并作重要部署。

会议特邀全国职业教育民政行指委副主任、湖南省职成教学会会长蒋晓明作专题报告。蒋晓明以《铸教育强国之基 探职教内涵跃升之道》为题，深入剖析了当前职业教育在产教融合、数字化治理等方面面临的挑战，并系统阐述了以新质生产力驱动内涵跃升的关键路径。他强调，“双高计划”是引领高质量发展的核心引擎，职业教育应致力于培养“知能有才的职业人、做人有魂的社会人、生活有趣的自由人”的“全人”目标。报告为学校迎接评价、深化内涵建设提供了宝贵的理论指导和方向启示。

马卫平校长首先总结了本学期工作。他指出，在全体教职工共同努力下，学校各项工作运行平稳有序，教学、德育、党建、后勤等方面均取得扎实进展，并高质量通过了湖南省教育厅2024年度办学情况检查，获得优异成绩。

聚焦即将到来的办学能力评价，马卫平强调，此次评价是对学校综合实力的全面检验，更是推动学校实现内涵跃升的关键契机。他要求全体教职工务必高度重视、全力以赴，并就迎评工作做出周密部署：

强师资，筑根基：持续优化师资结构，提升高级职称比例，强化师德师风与科研能力双建设。明确引进高层次人才、提升教师待遇的具体路径，打造高水平教师队伍。

抓教学，提质量：夯实师资、设备、图书等“硬基础”，优化学风、教风、机关作风及制度等“软环境”。重点打造“优等课程”，强化实践教学与个性化培养，完善教学督导，严整教学秩序，确保教学质量核心地位。

建队伍，增效能：肯定干部队伍专业化提升，要求机关干部持续学习，践行“敬责、高效、平等、尊重”八字作风，坚持机构精简高效原则，提升管理服务效能。

彰文化，显特色：突出并强化吉利职院独特文化的建设与考核工作，将文化软实力转化为发展硬支撑。

严部署，促落实：要求各部门、全体教职工提高站位、深化认识，严格对标评价指标体系，精准落实各项任务；压实责任、协同攻坚，切实做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，全面提升学校内涵发展水平。

马卫平号召全体教职工，要深刻领会蒋晓明副主任报告精神，将其转化为推动工作的强大动力。要秉持“开明、开放、开拓”的精神，以饱满的热情、务实的作风和必胜的信念，扎实做好迎评各项准备工作，奋力书写湖南吉利汽车职业技术学院内涵式高质量发展的新篇章。

此次会议既总结了过往成效，更明确了以评促建的实践路径，为学校聚焦汽车产业、实现内涵跃升凝聚了共识、注入了动力